Arrival of our Parcel in Nepal with: clothing, shoes, schoolbags and First-Aid Materials

IMG_9945.jpg

We are happy to report that after 3 months in the Netherlands we are back at work in Nepal. Before flying to Nepal we prepared 3 packages with a total weight of 192 kg.

150 kg of clothing containing more then 750 piece of clothing for babies, children and some for adults. 25 kg with more then 50 pairs of children shoes. 15 kg of bandages for first-aid training purposes. 

We want to thank all our individual sponsors for clothing and especially the financial donations to make this possible!

We are looking forward to distribute this clothing to hundreds of children and their elders in the next months. We will keep you updates with photos of their smiles at the time they receive a piece of clothing or shoes.

The costs for transportation are € 960, and € 350, for import tax at the customs office in Nepal. This means an average of € 1, per clothing piece. Still it's impossible to buy good quality clothing for this amount in Nepal. Because of these costs we share clothing sponsors to donate € 5, per kg of donated clothing.

IMG_9904.jpg
IMG_9906.jpg
IMG_9952.jpg
IMG_9948.jpg

Rabina en Ganga, naar Boarding School in Arughat

KX0A3568.jpg

RABINA EN GANGA NAAR BOARDING SCHOOL
Na Rabina en Ganga twee jaar geleden voor het eerst ontmoet te hebben is alles eindelijk rond.  Rabina en Ganga hebben we inmiddels vanuit het hoog en afgelegen bergdorpje Uiya (Whuya) naar de Boarding School in Arughat gebracht.

KX0A3574.jpg

De afgelopen 3 jaar hebben we meerdere malen studenten en arme gezinnen welke hun zoon of dochter niet konden ondersteunen in hun studie, geholpen met een bijdrage. Echter nu voor het eerst dragen we volledig zorg voor de studie van 2 kinderen. 

KX0A3382.jpg

OVER RABINA EN GANGA
Beide komen uit een kansarm gezin. Beide van Dalit (lagere kaste) afkomst en het afgelegen bergdorpje Uiya. 

NEPALEES DINER EVENEMENT
Tijdens het Nepalese diner Evenement van 27 mei in Brabant en 3 juni in Amsterdam zal er een uitgebreide verslag gegeven worden met video beelden, over de beide kinderen en het sponsoren van onderwijs aan kinderen in Nepal. 
Hier meer over het Nepalese diner Evenent en het reserveren. 

WIJ ZOEKEN NOG SPONSOREN
Studeren aan een Engelstalige Boarding School in Nepal biedt veel mogelijkheden voor de toekomst maar is ook kostbaar. Per jaar betalen wij ruim  €  1000 ,-  per kind.
Voor Rabina en Ganga zoeken wij nog mensen die een bijdrage willen leveren aan hun studie en een betere toekomst. Wil je helpen doneer dan nu en vermeld hun beide namen in het opmerkingen veld.  

KX0A3590.jpg

Review of our Greenhouse Project in SoluKhumbu (2017)

Door Pim Horvers

Na in 2016 en 2017 een groot aantal kassen gedoneerd en gebouwd te hebben in het SoluKhumbu gebied gingen Samjhana en ik terug om te bekijken hoe de kassen erbij stonden en te analyseren of ons kassen project in deze regio geslaagd is. Tevens overhandigden we op een aantal plaatsen opnieuw kassen ter uitbreiding van het project naar andere kansarme families. 

Wil jij dit project ook steunen en op deze manier vele gezinnen met kinderen een gezonde toekomst schenken? Doneer dan nu op onze pagina en volg de ontwikkelingen van dit bijzondere project. 

 Familie that we visited in Solu district. All members are working time by time in the greenhouse and are grateful we gave them this opportunity. 

Familie that we visited in Solu district. All members are working time by time in the greenhouse and are grateful we gave them this opportunity. 

 Mother working in the greenhouse as daughter explores al that's new inside. 

Mother working in the greenhouse as daughter explores al that's new inside. 

 Handing over the a additional greenhouse and the first aid bag from previous given training.

Handing over the a additional greenhouse and the first aid bag from previous given training.

 We are happy to se the great use of these greenhouse we supported 2 years earlier. 

We are happy to se the great use of these greenhouse we supported 2 years earlier. 

 A proud owner of the greenhouse shows us the amount and verity of vegetables he is able to grow with the greenhouse. 

A proud owner of the greenhouse shows us the amount and verity of vegetables he is able to grow with the greenhouse. 

 Posing with this happy family.

Posing with this happy family.

 We gave them a chance, made them responsible, they are doing the work and having the profit of health food and verities of vegetables. 

We gave them a chance, made them responsible, they are doing the work and having the profit of health food and verities of vegetables. 

 The outside of the greenhouse made of bamboo.

The outside of the greenhouse made of bamboo.

Kalender(s) 2018

Steun onze projecten door onze jaarlijkse kalender te kopen

Ook dit jaar hebben we weer een prachtige kalender met Nepalese foto's.
Beleef in 2018 de sferen van Nepal ook thuis, zelfs als je Nepal moet missen.

Koop bewust. De opbrengst van de verkoop van onze kalender gaat naar onze projecten in Nepal!
— Gert Groenewoud, Team Micro-Care Nepal
Kalender-2018-Title.jpg

Goed om te weten is dat je hiermee Micro-Care Nepal ook ondersteund, zowel financieel als door Nepal onder de aandacht van mensen te brengen die onze projecten nog niet kennen.

  • De kalender is dit jaar weer in A-4 formaat.
  • De kosten zijn 15 euro per kalender inclusief 2 euro verzendkosten.

Je kunt de kalenders in de volgende aantallen en tegen de volgende gereduceerde tarieven bestellen:

KOSTEN VOORVERKOOP KALENDER 2018

€  15,00 per kalender
€  14,00 per kalender
€  12,50 per kalender
€  11,00 per kalender
€  10,50 per kalender
€  9,50 per kalender

1 kalender  15,- Euro  incl. 2,- verzendkosten
5 kalenders  74,- Euro  incl. 4,- verzendkosten
10 kalenders  132,- Euro  incl. 7,- verzendkosten
25 kalenders  282,- Euro  incl. 7,- verzendkosten
50 kalenders   538,50 Euro  incl. 13,50 verzendkosten
100 kalenders  963,50 Euro incl. 13,50 verzendkosten

AL KERSTKAARTEN?  STEUN NEPAL OOK MET ANSICHTKAARTEN

10 ansichtkaarten voor 10,- Euro  Nu in combinatie met kalender incl.  1,50 verzendkosten
25 ansichtkaarten voor 20,- Euro  Nu in combinatie met kalender incl. 4,00 verzendkosten



I.T. PROJECT - in Solu district, East Nepal

Door vrijwilligers en donateurs: Petra en Gert Groenewoud

IMG_3036.JPG

Na in 2016 met Micro-Care Nepal op reis te zijn geweest besloten Petra en ik om dit jaar samen te gaan. 22 jaar na onze huwelijksreis weer samen naar Nepal!

Met de ervaring uit 2016 in geheugen besloten we in overleg met Pim en Samjhana van Micro-Care Nepal om dit jaar te gaan voor een grotere uitdaging. Namelijk de scholen voorzien van een IT lesomgeving en dat zelfs zonder de beschikbaarheid van electriciteit en internet. Er kan slechts via een klein zonnepaneeltje een powerbank opgeladen worden.

 Gert again amazed by the destructions that the 2015 earthquakes created and the fact that many of the destructed buildings still couldn't be repaired or rebuild. 

Gert again amazed by the destructions that the 2015 earthquakes created and the fact that many of the destructed buildings still couldn't be repaired or rebuild. 

Er is in de Nepalse buitengebieden dus weinig bekend over IT en zijn de ontwikkelingen hierin achtergebleven. Wellicht om deze reden dat de interesse en nieuwsgierigheid er zeer zeker wel is.

Ons doel was een IT lespakket te samenstellen waarmee nieuw lesmateriaal voor verschillende vakken gepresenteerd kan worden. Gezien het gebrek aan volstroom hebben we na onderzoek besloten dat alle materialen met USB opgeladen dienen te worden. Het pakket bestaat uit: een tablet, een mini beamer, een powerbank, een speaker en natuurlijk de benodigde kabels. Het project moet een duurzaam karakter hebben en zo het onderwijs op de lange termijn blijven voeden. 

 Morning assembly atone of our supported schools in the Solu district in East Nepal.

Morning assembly atone of our supported schools in the Solu district in East Nepal.

Met hulp van vele donateurs hebben we veel geld ingezameld om deze pakketten aan te schaffen. We willen daarom in het het bijzonder onze dank uitbrengen aan: DPA, Sigmax en Talentor, welke onze hoofdsponsoren waren. De kleinere sponsoren en donateurs zijn wij natuurlijk net zo dankbaar!

 The teacher training given by Petra Groenewoud supported by the translations of Samjhana Bishankhe. 

The teacher training given by Petra Groenewoud supported by the translations of Samjhana Bishankhe. 

Petra heeft zich vervolgens vol gestort op het samenstellen van een lesprogramma voor de "IT teachers", zij moeten het gaan leren en zij moeten gaan lesgeven. Daarnaast de tablets voorzien van veel content, zoals veel educatieve filmpjes, offline educatieve games, een offline Wikipedia en offline kaarten.

 The IT poster of this project explains all about IT and what we can achieve with it.

The IT poster of this project explains all about IT and what we can achieve with it.

 Non IT teachers listening and looking carefully to the story about the great amount of possibilities that the projector can bring for teachers and students. 

Non IT teachers listening and looking carefully to the story about the great amount of possibilities that the projector can bring for teachers and students. 

Na de voorbereidingen was het eindelijk zo ver en gingen we op reis naar het prachtige heuvellandschap van het SoluKhumbu district. Het is een onvergetelijke reis en ervaring geworden. We hebben 5 schooltjes variërend van 150 - 750 leerlingen voorzien van het IT materiaal. We hebben dagenlang lesgegeven en de leraren zelf laten oefenen en onze eerste conclusie is dat het enorm is aangeslagen. Het enthousiasme is groot, de teachers zijn zeer geïnteresseerd en de leerlingen..... Ja, daar wordt je stil en ook emotioneel van. Open monden en ogen die er bijna uitvielen. Voor velen een eerste ervaring met een computer of zelfs een bewegend beeld. Fantastisch om dit te mogen doen, dit resultaat weegt absoluut op tegen de vele uren voorbereiding.

Voor deze scholen is het zeer innovatief en ze beseffen dat ze nu echt voorlopen en verder kunnen met deze aanvullende manier van lesgeven.

 Happy faces from the IT teachers as they have passed the user test after Petra gave the teacher training. On the teachers our main sponsor, the company " Talentor ".

Happy faces from the IT teachers as they have passed the user test after Petra gave the teacher training. On the teachers our main sponsor, the company " Talentor ".

 IT teacher taking his practical 'exam' before we handover our IT material officially to the school. 

IT teacher taking his practical 'exam' before we handover our IT material officially to the school. 

 Surprised and curious to see the projectors presentations on the wall.

Surprised and curious to see the projectors presentations on the wall.

We zijn ontzettend blij en trots dat we dit samen met Micro-Care Nepal hebben kunnen bereiken. Wij willen Pim en Samjhana bedanken voor de kans om dit te mogen doen en we ons gezamenlijk inzetten om dit project ook in de toekomst voort te kunnen  blijven zetten. Maar hier hebben natuurlijk ook van jou hulp bij nodig. Doneer nu op dit IT project en zorg dat we op nog meer scholen het onderwijs kunnen verbeteren. 

 The Micro-Care Nepal user agreement and contract signed by the headmaster and IT teacher of each school.

The Micro-Care Nepal user agreement and contract signed by the headmaster and IT teacher of each school.

 Handover of the IT material including a tablet, speaker and projector.

Handover of the IT material including a tablet, speaker and projector.

 Petra enjoying the sight of the curious and smiling faces of the children.

Petra enjoying the sight of the curious and smiling faces of the children.

 Surprised and curious to see the projectors presentations on the wall.

Surprised and curious to see the projectors presentations on the wall.

We willen onze donateurs en sponsoren, zakelijk en privé, bedanken want zonder de financiële middelen was het niet mogelijk geweest. Heel veel dank.

Wij raden iedereen aan die al lang twijfelt om iets bijzonders te doen, ga mee met Micro-Care Nepal en je zult deze ervaring nooit vergeten🙏🍀

NAMASTE

20171013-KX0A0861.jpg

Een bijdrage aan de watersnood hulp in Chitwan

 Samjhana deelt schoolmaterialen uit aan de kinderen.

Samjhana deelt schoolmaterialen uit aan de kinderen.

In de afgelopen zomer zal het nieuws van de vele hevige moesson regen in onder andere India, Bangladesh en Nepal je waarschijnlijk niet ontgaan zijn. De problemen in het regenseizoen in Azië wordt sinds enige jaren heftiger in verband met de opwarming van de aarde en zo een toenemende hoeveelheid smeltwater uit het Himalaya gebergte. Daarnaast regende het dit afgelopen jaar vele malen meer dan de opgelopen jaren. Een record aantal sinds twintig jaar. In Bangladesh overstroomde zelfs twee derde deel van het land!

 Groote delen van de akkers zijn verwoest en planten zijn weggespoeld.

Groote delen van de akkers zijn verwoest en planten zijn weggespoeld.

Micro-Care Nepal besloot een bijdrage te leveren aan de hulp in het zuidelijk deel van Nepal. Na enig onderzoek, in het bijzonder ook naar waar een arme school getroffen was besloten we aan twee schooltjes in het Chitwan district schoolmaterialen te doneren.

In deze periode vloog toevallig Samjhana ook terug naar Nepal. Pim kon helaas pas een maand later naar Nepal afreizen. Samjhana heeft contact gezocht met lokale mensen en uiteindelijk een gebied gekozen waar vee schade was door de waternood, waar de mensen veelal in armoede leven (lagere casten) en wat binnen een dag reizen in afstand van Kathmandu ligt. Het laatste vooral om de logistieke kosten laag te houden. We hebben in een gebied waar globaal al hulpverlening was, gezocht naar twee schooltjes waar nog weinig hulp aan gegeven was. De eerste prioriteit is het geven van ondersteunend schoolmateriaal. Secundair is het uitreiken van kleding.

Nadat de plannen steeds concreter werden gingen Samjhana en haar vriendin Astha Ghimire, wie als vrijwilligster mee ging, naar verschillende winkels in Kathmandu om posters en oefenpuzzels aan te schaffen. De schriften en schrijfwaren zouden ze in de buurt van de schooltjes aan kunnen schaffen en zo transportkosten te kunnen besparen.

 Voor 400 leerlingen een setje met schriftjes, een potlood, een pen, een puntenslijper en een gum.

Voor 400 leerlingen een setje met schriftjes, een potlood, een pen, een puntenslijper en een gum.

 Leerling, blij met haar nieuwe schoolspullen.

Leerling, blij met haar nieuwe schoolspullen.

Onderstaand het verhaal van Samjhana en de hulp die we boden in het zuidelijke district Chitwan.

Support to the flooded victims in Chitwan district,
By Samjhana Bishankhe,

Me and my friend Asthma we went to Chitwan together to give a small support to the big damage of the worst monsoon floods in many years. Like in most Southern districts also in Chitwan the floods mostly effected the households and farming fields and their cattle.

In the area of Chitwan where we went, more than 35 houses where totally taken by the floods, 35 people died and most of the crops are destroyed. In this time they mostly planted rice and we could see that big parts of the fields where totally gone.
Our priority was to give support to two small schools where mostly people where studying from lower casts. Because of the floods the school lost most of their educational materials and papers and pens then where still present where not possible to use anymore as they were too much damaged. We decided to We made a packet with writing paper, pencils and a sharpener and a eraser. The all we packet in a plastic clear bag for storage and protection. We packet 400 sets and divided them over the two school.

First we went to the “Adharbhut School” that was located near to a Kamaya refugee camp and a water channel. When we arrived at the school we could see in the surroundings how much damage the floods had brought to the farming fields and nearby houses. Most of it was destroyed and a layer of mud covered most of the ground. Trees where taken by the water and this created more damage to especially the houses.
At the school we met the teachers and students and outside we made an area to handover the school materials. We looked around at the school and found most books and papers that where left being destroyed by the water. The teachers welcomed us with khada (Buddhist scarf). I gave got time to give a speech and asked about at the time the floods where taking place. Te explained that now the water was gone but for many days the water was 2 meters high and they had to stay on the rooftops of their houses to safe their lives.
We handed over 150 educational packages to all children of the school. The students where very happy to get our support and thanked us so many times. They mentioned that many NGO’s disappeared after the water went and they were happy that we understood that especially at that time we wanted to support them with essential school materials. They told no other NGO came to give support to them. I felt happy that at least we could do something for them but sad that my country or other NGO’s that have much bigger budgets couldn’t help them.

 Een groepje leerlingen poserend.

Een groepje leerlingen poserend.

We continued to the second school that was located close to the big Rapti river near the village called ‘Madi’. This river found his origin in the Himalayan mountains and would end in Bangladesh in the Bay of Bengal.

Arriving there we could see how much impact the floods made on the peoples lives. People knew we were coming and as they all needed support there were more than 1000 people present at the area of the school. When starting our conversations with the local people we could see and feel their fear of the floods in their eyes. The stories they told where scary and they showed me a field now full of sand and explained that before there were 35 houses standing. All the fields in this region we could see on the way looked like the banks of a river of like a coast of the sea. Trees with roots on it where laying everywhere in the fields. Around some houses on the way there was still water. Now just a bit but before two meters high and until their rooftops.

Talking to the people I realized this in one of the places we need to give support to. I unpacked the clothing we took and started to hand it out to children and mothers with babies.  These people where visibly poor. There could never be enough for all but we tried to divide the clothing as good as possible.

20170922-IMG_2267.jpg

The school was made of concrete so it was strong enough but we could see a line till where the water had rixed almost until the top. A big tree with root was laying on the schoolyard where before children played. The people in this area are mostly lower caste people and poorest in the area.

Because of the big amount of people it was too hard to handover the school material at this time. We decided to hand it over to the teachers of the school and what would hand it over at a later moment. We were disappointed that we couldn’t bring enough for all the children but we realized that we were feeling glad to give support to them and we never could solve the whole problem.

Shocked by seeing all damage and hearing their stories we left in the jeep. People still kept coming to us to ask for more support. This is the hard fact about humanitarian aid work.
We can do something but it probably never is enough.
Again this time we were happy to do something to support our people in Nepal.

Thank you for giving us the possibility to support the people in need!
Please make a donation for the unexpected support we gave.

Samjhana Bishankhe

Opnieuw een geslaagd Nepalees Diner

Afgelopen zondag heeft Micro-Care Nepal opnieuw een compleet verzorgd Nepalees diner verzorgd. Dit keer voor ruim 30 personen en gedurende de middag zijn er verschillende presentaties gegeven. Onder ander oprichter van de stichting, Pim Horvers kwam uitgebreid aan het woordt over de vorderingen van projecten in het afgelopen jaar. Een van de de doelen, het informeren van de leden, donateurs en sponsoren over de ontwikkelingen in Nepal.

Na een traditionele Nepalese welkomsceremonie begon het programma met bij aanvang heerlijke snacks waaronder gefrituurde momo's en gebakken chop. Een heerlijke bananen lassie bracht verkoeling.

Bekjk hier de presentatie gegeven door oprichter Pim Horvers.

Micro-Care Nepal supports the last Nomads of Nepal

 Raute sitting in line to receive the relief material provided by Micro-Care Nepal.

Raute sitting in line to receive the relief material provided by Micro-Care Nepal.

Last March Micro-Care Nepal worked on the support of the last Nomads of Nepal called Raute. As they live a very stricked life in the remote jungles of the west of Nepal it was hard to make them accept our support. Their way of life is motivated by a strong believe in nature and their dependence on nature. During the one month that we build up contact with the tribe we got more and more accepted. We where able to make them start using body soap, washing cloth with soap and brush their teeth with a toothbrush and toothpaste. Beside this it's very hard for them to obtain food from jungle. We supported with food, items for vital hygiene, gave more then 35 first-aid treatmens and handed over 25 kg of fruits to the children and elderly people.

In total we supported:

  • 1200 kg of rice, 30 kg for each family
  • 750 kg of dal lentils
  • 150 piece of body soap
  • 150 piece of cloth washing soap
  • 150 toothbrushes
  • 150 piece of toothpaste
  • More then 35 first-aid treatmens
  • 25 kg of fruit for children and elderly people.

The support project has been closed for now but we will re-analyse their situation again during the autumn of 2017.

 Samjhana handing over fruits and sweets to children sitting on the riverbed next to the jungle.

Samjhana handing over fruits and sweets to children sitting on the riverbed next to the jungle.

 Samjhana giving First-Aid to a 3 year old child with eye-infection.

Samjhana giving First-Aid to a 3 year old child with eye-infection.

 Children preparing their rice on a small fire.

Children preparing their rice on a small fire.

 Grieving for the loss of her mother that just had passed away..

Grieving for the loss of her mother that just had passed away..

Gorkha district project updates

 Alphabet group puzzle for the playgroup children of Uhiya in Gorkha district. 

Alphabet group puzzle for the playgroup children of Uhiya in Gorkha district. 

Tuesday November 8th,

We finished another trip. We traveled for 10 days trough Gorkha district and visited remote villages at the border of the Manaslu region. All villages are away from the touristic trails and were really damaged during the 2015 Eathquakes. Our team included Founder Pim Horvers, Member Samjhana Bishankhe and 2 volunteers; Gert Groenewoud and Bhupendra Bishankhe.

Our Goals:

  1. Collaborate with local schools,
  2. Handover school materials,
  3. Establish greenhouses with local schools,
  4. Start waste management awareness by contributing waste bins to school.
 Samjhana explaining about our school materials at Korla Besi. 

Samjhana explaining about our school materials at Korla Besi. 

Our Plan:

Day 1: By bus from Kathmandu to Gorkha followed by a second bus from Gorkha to Soti Khola.
Day 2: Walk from Soti Khola to Machhi Khola
Day 3. Walk from Machhi Khola up to Uiya.
Day 4: From there, depending on out projects travel towards Korla, Singla and Laprak.

Within a period of 10 days we have visites 7 schools. Here we discussed their challenges with education, materials and the fact that children that have to quit school because of lack of money and govermental support. We handed over the Micro-Care Nepal package and supported the teachers how to use and educate. There is a long way to go, lots of opportunities for Micro-Care Nepal.
We handed over clothing to mostly Dalit people, 5 big bags full of clothing donated to Micro-Care Nepal by friends from mostly the Netherlands.
And last but not least together with the people from Uiya we finished one green house with a team of Nepali and us. A great job again. We were not able to finish more green houses therefor we handed Some packages containing plastics, seeds and books About vegetables over to teachers from the school and brought other green houses to villages that can build themselves.

Our total list of activities:

Donating school materials at Lapu Besi 

Donating school materials at Korla Besi

Donating school materials at Uhiya

Donating 13 waste bins for the school at Uhiya. 3 big baskets and 10 small baskets for the classrooms.

Donating school materials at Dungla

Donating 8 waste bins for the school at Dungla, 1 big basket and 7 small for the classrooms.

Donating school materials at Korla

Donating school materials at Singla

Donating school materials at Laprak

Donating clothing at Uhiya

 Teaching together with local teachers to introduce and learn them how to use the school materials provided by Micro-Care Nepal. 

Teaching together with local teachers to introduce and learn them how to use the school materials provided by Micro-Care Nepal. 

Note from volunteer Gert Groenewoud:

Conclusion after 10 days of hard work and fun: we achieved our goals however we had to adjust planning several times which will always be the challenge while working in Nepal. We got lof happy people with smiles on their faces. Happy Dalit, happy children, happy schools. So you can conclude that we again did a good job with a great team.

 Group photo at the small primary school of Laprak, Gupsy Phaka.  

Group photo at the small primary school of Laprak, Gupsy Phaka.  

Again a trip never to forget and always to remember. The days are sometimes long and tough, long hours of walking up and down and again, lots of visits per day. But working with a great team including our 5 porters and meeting lots of Nice and beautiful Nepali people ...looking forward to trek 3 already, however this will only be in 2017.

A great thanks to my New friend Aita, an amazing man with great capacities.

/* FACEBOOK */